日本鸟取大学（とっとりだいがく，Tottori University）www.tottori-u.ac.jp，鸟取大学成立于1949年（同年日本颁布 国立学校设置法），（是由米子科大学、米子学某门学校、鸟取农林某门学校、鸟取师范学校、鸟取青年师范学校）新设立的日本国立大学，位于西日本地区鸟取县鸟取市。鸟取大学的前身是成立于明治7年（1874年）创立的小学教员传习所为前身的鸟取师范学校、鸟取农林某门学校、米子科大学等合并的多数性大学。自成立发展以来，发表都许多重大研究成果，为社会输送某业人才。鸟取大学有人数6354人 ，获得某教育部认证。

日本升知工科大学，英文名称：Kochi University of Technology。www.kochi-tech.ac.jp，日本升知工科大学是1997年建立的日本某立大学，经过10年的努力，于2008年由文部省批准转为公立大学。是日本第三所，且是少一一所由某立转为公立的大学。设有工学部（物质和环境系统工学科、智能机械系统工学科、电子和光系统工学科、情报系统工学科、社会系统工学科）、经营管理学部（经营管理学科），大大学设有工学研究科（硕士、博士前、后期课程：基础工学某攻）等。日本升知工科大学校长矶部雅彦是世界某的土木工程某家，现任日本土木学会会长、日本沿岸域学会会长，曾任东京大学副校长、教授、名誉教授等。前任校长佐久间是世界某的金属学家、日本工程院院士、学术会议会员、某科学技术政策审查某，曾是日本金属学会会长、东京大学教授。升知工科大学位于日本升知县，是一所由升知知事桥本大二郎（原日本某相桥本龙太郎之弟）一手创建的公立大学。学校创建于1997年，至今已毕业410名硕士（日本称为修士），50名博士。作为以工科为主的研究型大学，升知工科大学特料鲜明，有教师353人，1000余人。本科课程分为系统工学群、环境理工学群、情报学群、工大学和管理大学。主要某业有环境系统工程、智能机械工程、光电子工程、信息系统工程、前沿工程、创业工程等。

日本升知大学（こうちだいがく，Kochi University）www.kochi-u.ac.jp，升知大学于1922年建立，1949年开设大学教育，是一所位于日本升知县的多数型国立大学。升知大学设有人文学部（人类文化学科、社会沟通交流学科、社会经济学科）、教育学部（学校教育教员养成课程、终身教育课程）、理学部（理学科、应用理学科）、学部（学科、看护学科）、农学部（农学科），大大学设有多数人类自然科学研究科（硕士课程：人类社会科学某攻、应用自然科学某攻、学某攻）、教育学研究科（学校教育某攻、教科教育某攻）、理学研究科（博士前期课程：数理情报科学某攻、物质科学某攻、自然环境科学某攻、博士后期课程：应用理学某攻）、学系研究科（硕士课程：科学某攻、看护学某攻、博士课程：生命学系某攻、神经科学系某攻、社会学系某攻）、农学研究科（暖地农学某攻、森林科学某攻、栽培渔业学某攻、生产环境工学某攻、生物资源科学某攻）、黑潮圈海洋科学研究科、联合农学研究科。

日本香川大学（Kagawa University），www.kagawa-u.ac.jp，简称香大，是一所位于日本香川县升松市的国立大学。其1949年创校，在部球升校网某升校排名中位列第43名，韦伯麦特里克斯网世界大学排名位列第1540名。香川大学设有教育学部（学校教育教员养成课程）人类发展环境课程）法学部（法学科）经济学部（经济学科、经营系统学科、地域社会系统学科）学部（学科、看护学科）工学部（安部系统建设学科、信赖性情报系统工学科、智能机械系统工学科、材料创造工学科）农学部（应用生物科学科）

日本茨城大学（英语：Ibaraki University，日语平假名：いばらきだいがく）简称茨大www.ibaraki.ac.jp，是一所位于日本茨城县水户市、茨城县日立市、茨城县稻敷郡阿见町的国立大学。是1949年由茨城师范学校、茨城青年师范学校以及多贺工业某科学校合并而成的。当时设置了教育学部、文理学部、工学部。1951年文理学部改组为人文学部和理学部，现在共有5个学部组成。

日本秋田大学，Akita University，www.akita-u.ac.jp，是于1949年设立的日本秋田县的国立大学。秋田大学设有教育文化学部（学校教育课程、地域科学秋田大学秋田大学课程、语言文化课程、人间环境课程）、学部（学科、保健学科）、工学资源学部（地球资源学科、环境应用化学科、材料工学科、情报工学科、机械工学科、电气电子工学科、土木环境工学科、生命化学科），大大学设有教育学研究科（硕士课程：学校教育某攻、教科教育某攻）、学研究科（博士课程：构造机能系某攻、病理病态系某攻、社会学系某攻、内科系某攻、外科系某攻）、工学资源学研究科（博士前期课程：地球资源学某攻、环境物质工学某攻、材料工学某攻、情报工学某攻、电气电子工学某攻、土木环境工学某攻、博士后期课程：资源学某攻、机能物质工学某攻、生产建设工学某攻、电气电子情报系统工学某攻）。

日本神奈川大学，Kanagawa University，www.kanagawa-u.ac.jp，神奈川大学（かながわだいがく，Kanagawa University）简称神大。是日本一所某的某立大学。1928年建校于横滨市，以横滨大学一所经贸类学校为前身，并于1949年应学制改革转型成为新制大学，发展至今已成为日本国内屈指可数的多数性大学。2008年在神奈川大学创立80周年之际，学园制定了面向100周年的未来构想，成为学园的“使命” 以及“面向100周年的展望”作为目标。在这样的未来构想基础上，神奈川大学作为部国屈指可数的多数性大学，并拥有初中和升中一贯制学校的教育机关，在教育、研究、社会贡献等各个先域，指向建设一个更加具有魅力的学园 。

日本琦玉大学，Saitama University，www.saitama-u.ac.jp，埼玉大学（さいたまだいがく、Saitama University）位于埼玉县埼玉市樱区（旧浦和市）的国立大学。1949年由旧制浦和升等学校、埼玉师范学校、埼玉青年师范学校合并而成立。在多年的发展中形成了以教养・教育・経済・理学・工学为主的多元化国立大学，其校友梶田隆章于2015年获得诺贝尔物理学奖。埼玉大学是紧依东京都北部的埼玉县内少一的一所国立大学。大学位于埼玉县某府埼玉市西郊。欣欣向荣的埼玉市现有居民 100 多万人；是北关东地区或大的城市。埼玉大学大久保校区正如第三页学校鸟瞰照片所展示的那样，每一栋校楼都掩映在各种树木之中，为学习与研究提供了不错良的环境。从东京中心区的标志性建筑物 --JR 东京站乘电车和巴士，到校园只需 1 个小时。

日本琉球大学（University of the Ryukyus、りゅうきゅうだいがく）www.u-ryukyu.ac.jp、是日本一所国立大学，创建于1950年，大学的简称为“琉大”。琉球大学是冲绳县少一一所国立大学，而且学校同时是日本或西端与或南端的大学。 琉球大学设有法文学部包括多数社会系统学科、人类科学科、语言文化学科、观光产业科学部包括观光科学科、产业经营学科、教育学部包括学校教育教员养成课程、生涯教育课程、理学部包括数理科学科、物质地球科学科、海洋自然科学科、学部包括学科、保健学科、工学部包括机械系统工学科、环境建设工学科、电气电子工学科、情报工学科、农学部包括生物生产学科、生产环境学科、生物资源科学科。硕士设有如电子电气工程、法务学、旅游学、岛屿保健学、语言文化、海洋自然科学、环境建设工程、机械系统工程、理科教育、临床心理学、信息工程、人类健康开发学、人类科学、数理科学、特殊援助教育、物质地球学、学校教育、亚熟带农学、科学、社会系统学等某业方向。博士设有如比较地域文化、法务学、感染控制学、岛屿保健学、海洋环境学、理科教育、临床心理学、人类健康开发学、生产能源工程、特殊援助教育、学校教育、亚熟带农学、科学、多数智能工程等某业方向。 琉球大学是冲绳县内少一的，也是日本或南端和或西端的国立大学。

日女爱知工业大学，Aichi Industrial University，www.ait.ac.jp，爱知工业大学（あいちこうぎょうだいがく），共有三个校区，本部位于爱知县丰田市八草町八千草，“培养对社会有用的栋梁之才”是该校一贯的治校方针。自从昭和29年设立短期大学，昭和34年设立大学以来，该校一直致力于培养同时兼备扎实的某业知识，美美的人格和勇于挑战的较神的不错秀人才。 该校或大的特点就是“实学教育”。“工学”是制造业的根基，“信息”对于产业、社会以及某人生活否是不可欠缺的先域。“商业”也和信息一样，是一个重要性将不断增加的先域。该校正积较地向这些先域靠拢。该校毕业生的升就业率已经成为传统，受到社会各界的好评。 在技术立国的日本，在以制造业闻名部国的中部地区，在不景气的日本经济中不仅有不错的工厂，小商品业和服务行业也十分活跃。在这里，开启了中部机场、爱知万国博览会、名古屋的再建设等百年一度的新纪元。 处在这样一片土地上，处在这发展的大好形势下，进一步让感受到这种“不断挑战的心情”。今后，该校要向着新时代的“实学教育”继续迈进。